Video-entrevista sobre la jornada escolar compacta @FundacioBofill

 
Entrevista a Elena Sintes, sobre "La jornada escolar compacta representa una millora educativa?", Apunts per debatre sobre el canvi de jornada escolar.

Elena és l'autora de l'informe realitzat per la Fundació Bofill "A les tres a casa? L'impacte social i educatiu de la jornada escolar continua".



L'entrevista es pot veure a continuació:
http://youtu.be/khXLR4YbyVQ



Elena Sintes és directora de projectes de Rational Time. Doctora en Sociologia i llicenciada en Ciències Econòmiques i Empresarials per la Universitat de Barcelona. Ha estat responsable de recerca de la Direcció d'Usos del Temps de l'Ajuntament de Barcelona.

Més informació: Web de la Fundació Jaume Bofill. 

Video-entrevista sobre la jornada escolar compacta @FundacioBofill

 
Entrevista a Elena Sintes, sobre "La jornada escolar compacta representa una mejora educativa?", apuntes para debatir sobre el cambio de jornada escolar.

Elena es la autora del informe realizado para la Fundación Bofill "A las tres en casa? El impacto social y educativo de la jornada escolar contínua".



La entrevista se puede ver a continuación: 
http://youtu.be/khXLR4YbyVQ




Elena Sintes es directora de proyectos de Rational Time. Doctora en Sociología y licenciada en Ciencias Económicas y Empresariales por la Universidad de Barcelona. Ha sido responsable de investigación de la Dirección de Usos del Tiempo del Ayuntamiento de Barcelona.

Más información: Web de la Fundación Jaume Bofill. 

El video-resumen "A las tres a casa" ya tiene cerca de mil visitas @FundacioBofill

Este video es la síntesis de ideas del debate "A les tres a casa? Del debat sobre la jornada contínua al debat sobre el temps escolar" a cargo de Elena Sintes, directora de proyectos de Rational Time y autora del informe "A les tres a casa? L'impacte social i educatiu de la jornada escolar contínua". 

En el debate participaron:
Jordi Plana, gerente del Servei d'Educació de la Diputació de Barcelona, 
Montserrat Ros, secretaria general de la Federació d'Ensenyament de CCOO, i 
Esther Fernández, miembro de la AMPA de l'Escola Solcunit.

La presentación de "A les tres a casa" ya es el video-resumen más visto del canal "L'Aula de la Fundació Jaume Bofill", con 931 visitas.

Más información en la página de la Fundación Bofill aquí.

El vídeo-resum "A les tres a casa" ja té prop de mil visites @FundacioBofill

Aquest vídeo és la síntesi d'idees del debat "A les tres a casa? Del debat sobre la jornada contínua al debat sobre el temps escolar" a càrrec d'Elena Sintes, directora de projectes de Rational Time i autora de l'informe "A les tres a casa? L'impacte social i educatiu de la jornada escolar contínua". 

Al debat van participar:
Jordi Plana, gerent del Servei d'Educació de la Diputació de Barcelona, 
Montserrat Ros, secretària general de la Federació d'Ensenyament de CCOO, i 
Esther Fernández, membre de l'AMPA de l'Escola Solcunit.

La presentació d'"A les tres a casa" ja és el vídeo-resum més vist del canal "L'Aula de la Fundació Jaume Bofill", amb 931 visites.

Més informació a la pàgina de la Fundación Bofill aquí.

Presentación del informe "Impacto social y educativo de la jornada escolar continua" en Granollers

Consell Escolar Municipal de Granollers. Presentación del informe 

"A les 3 a casa? L'impacte social i educatiu de la jornada escolar contínua"

A cargo de Elena Sintes, autora del estudio

Miércoles 24 de abril a las 19h en la sala de actos del CTUG

Acceso al informe / Vídeo debate en la Fundació Jaume Bofill

INSCRIPCIONES aquí

Resum: Aquest informe de la Fundació Jaume Bofill permet valorar l'impacte social i educatiu de la jornada compacta a Catalunya. Parteix de la revisió de la recerca internacional i analitza les experiències de jornada contínua en altres indrets, així com les tendències en aquest àmbit dels països del nostre entorn. També recull consideracions dels actors educatius implicats en el canvi de la jornada escolar a Catalunya i alerta sobre la revisió imprescindible de la implementació de la jornada contínua.

Desprès de la presentació s'obrirà un espai de debat per apropar les conclusions de l'estudi a la realitat de Granollers.

Video-resumen de la presentación del informe "A les tres en casa?"

Ya está disponible un video resumen, elaborado por la Fundación Jaume Bofill, de la sesión de presentación del informe "A les tres a casa? L'impacte social i educatiu de la jornada escolar contínua". La sesión se realizó el pasado 15 de enero de 2013 en el EspaiCaixa Casa Macaya. Se debatieron en la sesión los siguientes temas:

¿Tenemos evidencias sobre los beneficios de los distintos tipos de jornada escolar? ¿Qué podemos aprender de las experiencias de otros países y comunidades sobre la jornada compacta? ¿Influye la jornada escolar en las desigualdades educativas? ¿Cómo organizar el tiempo lectivo para favorecer el éxito escolar? ¿Y el tiempo escolar no lectivo? ¿Quién debe hacerse cargo de estas actividades extraescolares y cómo podemos garantizar la calidad educativa? ¿Podemos construir un modelo de jornada escolar que beneficie el aprendizaje y al mismo tiempo satisfaga las necesidades de las familias y del profesorado?

Intervinieron en el acto:
Elena Sintes, directora de proyectos de Rational Time y autora del informe ¿A las tres en casa? El impacto social y educativo de la jornada escolar continua.

También participaron:
Jordi Plana, gerente del Servicio de Educación de la Diputación de Barcelona,
Montserrat Ros, secretaria general de la Federació d'Ensenyament de CCOO, y
Esther Fernández, miembro de la AMPA de la Escuela Solcunit.

Más información en la página de la Fundación Bofill aquí.

Links de interés:

-Informe en pdf en catalán.
- Resumen de prensa en castellano.

Informe ¿A las tres en casa? El impacto social y educativo de la jornada escolar continua de la @FundacioBofill

¿A las tres en casa? El impacto social y educativo de la jornada escolar continua

Autora: Elena Sintes, directora de Proyectos de Rational Time.
Colección: Informes Breves
Número: 40
Número de páginas: 105
Año de publicación: 2012
ISBN: 978-84-940608-3-0
Depósito legal: B-33341-2012
Precio con IVA incluido: 5€

Descripción: La jornada intensiva en los centros educativos se ha planteado como una solución a varios problemas. Sin embargo, ¿hay evidencias de que mejore los resultados y la vida cotidiana de los niños y jóvenes? ¿Qué dicen las experiencias de otras comunidades autónomas y países? Este informe aborda el impacto de la organización del tiempo escolar en la calidad y la equidad educativa y hace propuestas para un mejor diseño de la jornada escolar.

 

Descargar documento en pdf (852 KB) (catalán).

Más información: Nota de prensa, dossier de prensa, y presentación.

Aula Bofill

La presentación se celebró el martes 15 de enero de 2013 en el EspaiCaixa Casa Macaya. En el acto, organizado por la FundaciónJaume Bofill, intervino Elena Sintes, directora de proyectos de Rational Time y autora del informe ¿A las tres en casa? El impacto social y educativo de la jornadaescolar continua. También participaron Jordi Plana, gerente del Servicio de Educación de la Diputación de Barcelona, Montserrat Ros, secretaria general de la Federación de Enseñanza de CCOO, y Esther Fernández, miembro de la AMPA de la Escuela Solcunit.

De izquierda a derecha: Elena Sintes, directora de Proyectos de Rational Time y autora del informe ¿A las tres en casa? El impacto social y educativo de la jornada escolar continua; Jordi Plana, gerente del Servicio de Educación de la Diputación de Barcelona; Ismael Palacín, director de la Fundación Jaume Bofill; Montserrat Ros, secretaria general de la Federación de Enseñanza de CCOO; y Esther Fernández, miembro de la AMPA de la Escuela Solcunit.

¿A las tres en casa? Debate sobre la jornada escolar organizado por la @FundacioBofill #aulabofill

¿A las tres en casa? Del debate sobre la jornada continua al debate sobre el tiempo escolar

AULA DE LA FUNDACIÓN JAUME BOFILL:

El acto, organizado por la Fundación Jaume Bofill, tendrá lugar el martes 15 de enero de 2013 a las 18.00 h en el EspaiCaixa Casa Macaya. Se debatirá sobre este tema:

¿Tenemos evidencias sobre los beneficios de los distintos tipos de jornada escolar? ¿Qué podemos aprender de las experiencias de otros países y comunidades sobre la jornada compacta? ¿Influye la jornada escolar en las desigualdades educativas? ¿Cómo organizar el tiempo lectivo para favorecer el éxito escolar? ¿Y el tiempo escolar no lectivo? ¿Quién debe hacerse cargo de estas actividades extraescolares y cómo podemos garantizar la calidad educativa? ¿Podemos construir un modelo de jornada escolar que beneficie el aprendizaje y al mismo tiempo satisfaga las necesidades de las familias y del profesorado?

Intervendrá:
Elena Sintes, directora de proyectos de Rational Time y autora del informe ¿A las tres en casa? El impacto social y educativo de la jornada escolar continua.

También participarán:
Jordi Plana, gerente del Servicio de Educación de la Diputación de Barcelona,
Montserrat Ros, secretaria general de la Federació d'Ensenyament de CCOO, y
Esther Fernández, miembro de la AMPA de la Escuela Solcunit.

¿A las tres en casa? El impacto social y educativo de la jornada escolar continua aporta una visión crítica del debate sobre la jornada escolar que supere la confrontación entre la jornada escolar partida y continua. A partir de la revisión de la evidencia científica sobre los beneficios de la jornada continua y del análisis de la experiencia en otros países o comunidades con esta jornada, el estudio propone unas nuevas coordenadas para el debate y para la evaluación de la extensión de la jornada continuada en los centros. Así, ¿A las tres en casa? propone reorientar el debate hacia una deliberación más amplia sobre el tiempo de los niños y adolescentes en la búsqueda de un tiempo escolar más equitativo y imbricado con los tiempos sociales.

El acto tendrá lugar en la Sala de actos del EspaiCaixa Casa Macaya
Passeig de Sant Joan, 108. 08037 Barcelona (ver mapa).
(Metro: Verdaguer. Bus: 15, 55, 19, 33, 34, 43, 44, 50, 51 y B24).
Acceso libre: Es necesario confirmar la asistencia.

El acto cuenta con el apoyo de la Obra Social "La Caixa".

Más información: Nota de prensa, Dossier de prensa, Presentación.

Puede seguir el debate en directo vía: @FundacioBofill (#aulabofill), Facebook, Streaming.

Ver noticia en la web de la Fundación Jaume Bofill: Noticia.